Um trabalho de equipe...

Vamos mostrar o que desenvolvemos no Estágio Obrigatório em Língua Portuguesa II e no Estágio Obrigatório em Literatura (1º semestre de 2012) e conhecer também as experiências docentes de nossos colegas.



sexta-feira, 10 de agosto de 2012

Helena de Oliveira Lima Inácio Monteiro - Polo de São Gabriel do Oeste

Estágio Obrigatório em Literatura
 
Literatura sempre foi algo que me fascinou e, quando tomei conhecimento dos temas propostos para cada módulo, me senti feliz, porque todos eles foram muito bem selecionados. Meu grupo ficou com o Módulo 2 – Semana de Arte Moderna. Senti-me premiada, porque este é um tema do qual gosto muito desde meus tempos de ensino médio.                        A elaboração dos planos e a seleção dos materiais com os quais trabalharíamos na Escola Estadual São Gabriel, localizada no município de São Gabriel do Oeste – MS, foi minuciosa, pois há um grande banco de dados acerca do tema. Encontramos muita coisa boa. A Débora, nossa tutora, também nos forneceu um material muito rico para pesquisarmos. Demandou tempo de pesquisa e estudo, porém isto só nos trouxe ganhos, porque a cada instante, descobríamos e aprendíamos algo mais. Acredito que um trabalho realizado em grupo só pode ter sucesso se houver sintonia entre os participantes e isto, sem dúvida, foi predominante entre Ana, Lizangela e eu. O resultado foi a elaboração de uma apostila sobre a Semana de Arte Moderna, composta por uma parte teórica e outra, por questões de Literatura semelhantes as que aparecem nas provas do ENEM.
                        Na regência percebi, mais uma vez, a importância de se preparar antes de qualquer desafio. Com o propósito de sensibilizar os alunos e de aproximá-los do tema, ambientamos a sala com textos e imagens da Semana de 22. Nos preparamos para uma realidade e encontramos outra, o número de alunos foi bem menor que o esperado, mas isto não serviu de obstáculo para a realização de um bom trabalho. Ainda que pequeno, o grupo estava interessado e motivado a participar da aula. Este tema permitiu que o aluno vivenciasse um pouco da realidade pela qual passava nosso país na época. Da cultura à economia foi possível debater durante a realização do minicurso e isto, certamente, cooperou para o desenvolvimento de um espírito mais crítico em nossos alunos.
                        Um trabalho como esse, onde o aluno tem oportunidade de se situar no tempo e conhecer o contexto histórico, político e social do nosso país, para mim, é de grande relevância. Creio que a educação é a grande força capaz de mudar os rumos de qualquer nação e, com o minicurso de Literatura, tenho certeza que promovemos um pouco de mudança. Mudança esta que ocorreu não só nos cursistas como também em nós, estagiárias.
                        O tempo dedicado ao estágio foi um investimento cujo valor não se pode mensurar. Sou grata por aqueles que colaboraram com minha aprendizagem.
Helena de Oliveira Lima Inácio Monteiro
30/06/2. 012

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