O Estagio de Língua Portuguesa II no Ensino Médio, foi uma questão
importante para minha formação como educador, confesso que ao me deparar com
alunos do Ensino Médio fiquei um pouco sem saber como começar, mas logo fui
ficando a vontade, apesar deles prestarem atenção em todos os movimentos cada
passo da aula. As regências realizadas em minicurso se tornam muito mais
agradável, tanto para o professor como para os alunos que participam ativamente
e adquirem um aprendizado satisfatório.
Foi um desafio que enfrentei desta preparação dos planos de aula, procurei
montar algo atrativo que despertasse o interesse deles, algo que os prendesse a
atenção, proporcionando um conhecimento benéfico com atividades prazerosas,
principalmente porque nosso tema era voltado para o ENEM, dependendo da forma
como apresentássemos as questões a eles, seria a visão que passariam a ter
sobre Exame Nacional do Ensino Médio.
Os alunos participaram efetivamente das aulas fazendo alguns comentários
relevantes para o aprendizado, principalmente na discussão sobre variantes
linguísticas que foi um dos temas muito debatido. Constatei que cada aluno
possui sua peculiaridade e nós como professores devemos estar preparados e
atentos, sempre refletindo sobre nossa pratica educativa com intuito de
favorecer o aprendizado de cada um.
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