O estágio de
língua portuguesa proporcionou-me uma reflexão sobre como é a realidade do
docente em sala de aula, de onde tirei lições que irão servir de base para o
meu futuro como professora. Vivenciei a realidade dentro da sala de aula, junto
aos alunos e é claro, pude acompanhar o trabalho de um professor, observar os
erros e acertos, criando condições para perceber os problemas a atividade
docente e servindo como lição e experiência de vida para que eu possa ser uma
professora de Língua Portuguesa.
Sabemos que o
bom profissional não pode ficar estagnado no tempo, ele tem que estar sempre
renovando. O professor deve sempre estar se aperfeiçoando de forma contínua,
deve ser consciente de que ele é um agente transformador e que não pode estar à
frente na formação de alguém se não levar a sério a sua própria formação.
Precisa sair em busca de novos conhecimentos, precisa criar e recriar novas
técnicas para que seus aprendizes não sejam meros repetidores e sim
construtores de conhecimentos.
O estágio foi um
período em que busquei vincular aspecto teórico com aspectos práticos. Foi um
momento em que a teoria e a prática se mesclaram para que fosse possível
apresentar um bom resultado e sobre tudo perceber a necessidade em assumir uma
postura não só crítica, mas também reflexiva da nossa prática educativa diante
da realidade e a partir dela, para que possa buscar uma educação de qualidade.
Tive a certeza
de que a cada dia adquirimos novas formas de ensinar e aprender, um desafio
diário que devemos aproveitá-los e transformá-los em oportunidades.
Que os professores, principalmente o de língua
materna, precisam considerar a linguagem como um fenômeno social,
portanto, devem adequar suas metodologias, numa análise crítica, através do uso
da linguagem, para a partir do discurso, construir ou desconstruir a sua
realidade, a sociedade à sua volta e o mundo em que ele vive. É preciso
refletir e reavaliar as práticas e os conteúdos.
Com a regência
busquei dar aulas dinâmicas, um dos temas das minhas aulas foi Histórias em
Quadrinhos, trabalhei com tirinhas, histórias da Turma da Mônica e algumas
imagens que entreguei aos alunos, poupando-os de terem que copiar o conteúdo da
lousa, as aulas aconteceram de forma satisfatória, todos os alunos foram participativos, conversaram
pouco e demonstraram bastante interesse, fato que é gratificante para qualquer
pessoa que está ministrando uma aula.
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